Lo que hay que saber sobre los niños sin hogar y la salud

Los niños sin hogar se enfrentan a muchos retos. Sepa más sobre las causas de la falta de hogar, cómo afecta al rendimiento académico y cómo cuidar a los niños sin hogar.

  • Los niños que viven en hogares compartidos ya no tienen acceso a esos hogares

  • Los jóvenes sin hogar tienen que compartir espacios con otros o tienen que vivir en campings, moteles, parques de caravanas u hoteles debido a la escasez de otras opciones

  • Los niños tienen que utilizar espacios públicos o privados que no están pensados originalmente como lugares de estancia para seres humanos. Algunos ejemplos son los edificios abandonados, las estaciones de autobús o tren, los coches y los parques.

Las investigaciones demuestran que, solo en Estados Unidos, más de 1,2 millones de niños menores de seis años se encuentran sin hogar cada año.

Cuáles son las causas de la falta de hogar?

Las causas de la falta de hogar son muy variadas. Entre ellas están las catástrofes naturales, como las tormentas y los huracanes, las secuelas de la violencia doméstica y el desempleo que provoca dificultades económicas y pobreza.

Qué traumas sufren los niños sin hogar?

Los niños sin hogar sienten una pérdida de comunidad, privacidad y seguridad. Pueden sufrir sentimientos de inseguridad al tener muy pocas pertenencias personales. Las familias que viven en refugios temporales tienen la incertidumbre de tener un techo sobre sus cabezas junto con la constante necesidad de construir un hogar para ellos sin los medios para hacerlo.

Existen retos adicionales para los niños sin hogar que pueden estar expuestos a agresiones tanto físicas como sexuales o que se encuentran con otros incidentes violentos que pueden dejar secuelas. La exposición repetida a este tipo de situaciones se suma al estrés de la falta de hogar que ya sufren estos niños y puede retrasar la recuperación del trauma.

Algunas cosas importantes a tener en cuenta sobre la salud mental y física de los niños sin hogar son:

  • Los niños sin hogar tienen el doble de probabilidades de pasar hambre en comparación con sus compañeros que tienen hogares estables.

  • Una quinta parte de los niños sin hogar en edad preescolar se enfrenta a graves problemas emocionales que pueden necesitar atención profesional. Sólo un tercio de estos niños recibe realmente la ayuda que necesita.

  • Casi el 50% de los niños sin hogar pasan por problemas emocionales como la ansiedad y la depresión.

  • Antes de llegar a los ocho años, alrededor de un tercio de los niños sin hogar desarrollan graves problemas mentales.

  • La frecuencia de niños sin hogar que repiten curso es el doble que la de otros niños.

  • Los niños sin hogar tienen el doble de probabilidades de enfermar que los demás niños. También son más propensos a reportar otros problemas de salud e infecciones C dos veces la tasa normal de infecciones de oído, cuatro veces la tasa de asma y cinco veces la tasa de diarrea y condiciones similares relacionadas con el estómago.

Señales de los niños sin hogar

Aunque puede haber diferencias en lo que experimenta cada niño cuando no tiene hogar, hay algunas señales de alerta típicas:

Mala salud y problemas de nutrición. Muchos jóvenes sin hogar experimentan un hambre crónica que puede conducir a la fatiga. Puede haber casos de erupciones cutáneas y problemas respiratorios. También puede ser un reto encontrar los historiales médicos de estos niños. En consecuencia, es posible que no puedan acceder a tiempo a la ayuda médica y dental.

Ausencia de higiene. Los niños sin hogar también pueden tener problemas de salud debido a la falta de acceso a los servicios cotidianos, como duchas y ropa limpia, que les impiden tener una higiene básica.

El comportamiento del niño. Estar sin hogar puede provocar cambios en el comportamiento de los niños, como la reducción de la autoestima, la timidez y la ansiedad, y tener un efecto revelador en la forma en que interactúan con sus compañeros. En algunos casos, puede desencadenar una agresividad injustificada y una desconfianza generalizada hacia las personas. Los problemas de comportamiento afectan a las interacciones sociales de los niños. El miedo a la falta de atención puede provocar una reticencia a establecer relaciones con los demás.

El comportamiento de los padres y tutores. Además del comportamiento del niño, también se puede calibrar la situación conociendo el comportamiento de sus padres. Los padres de los niños sin hogar pueden sentirse avergonzados cuando se les pregunta sobre su lugar de residencia o incluso evitar por completo estas preguntas. Algunas afirmaciones comunes que los padres de niños sin hogar pueden hacer son:?

  • No puedo recordar el nombre del anterior colegio.

  • Vivimos en un lugar nuevo, por eso no recuerdo nuestra dirección.

  • Estamos viviendo con unos parientes hasta que nos acostumbremos a este lugar.

  • Ahora mismo estamos pasando por un momento difícil.

Interrupción de la educación. Los niños pequeños que no tienen hogar a menudo tienen interrupciones en sus estudios, incluyendo repetidas ausencias de la escuela y una falta de participación en las actividades escolares. Los profesores pueden tener dificultades para contactar con los padres del niño.

El crecimiento académico de los niños sin hogar puede verse aún más afectado por su incapacidad para realizar pagos regulares de la matrícula escolar, mantenerse al día con las tareas y completar los proyectos escolares a tiempo. Esto puede deberse a la falta de un espacio personal para realizar las tareas.

Cómo ayudar a los niños sin hogar

Tener un techo sobre la cabeza se considera una de las necesidades básicas de la vida, y soportar la falta de hogar en una etapa temprana de la vida puede conducir a una infancia menos que ideal. Las organizaciones trabajan para proporcionar acceso a servicios esenciales que reduzcan los efectos perjudiciales de la falta de hogar. Estos servicios incluyen:

  • El tratamiento de problemas relacionados con el alcohol y las drogas, junto con programas que refuerzan la sobriedad continuada, puede ser especialmente útil para las mujeres embarazadas

  • Programas académicos que ofrecen apoyo a los estudiantes fuera del horario escolar habitual

  • Programas nutricionales que proporcionan alimentos y nutrientes esenciales para un crecimiento y desarrollo saludables

  • Acceso a la atención prenatal para las mujeres embarazadas, incluida la información sobre las prestaciones disponibles y los resultados positivos de las mismas

  • Información a las nuevas madres sobre las necesidades nutricionales de sus hijos. Esto es especialmente importante para las madres de niños nacidos con problemas de salud.

  • Campañas periódicas de detección y vacunación para niños sin hogar.

  • Asegurarse de que los niños sin hogar que llegan a la educación preescolar están preparados para aprender

  • Oportunidades dirigidas a ayudar a los niños sin hogar a participar en actividades recreativas y extracurriculares

  • Proporcionar el apoyo necesario a los padres para que sus hijos reciban una educación adecuada y un seguimiento periódico del progreso educativo.

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