Los niños con CU necesitan ir al colegio, jugar con sus amigos y hacer todas las cosas normales que forman parte del crecimiento. Pero los síntomas de su enfermedad, como hacer caca a menudo y la necesidad urgente y repentina de ir al baño, hacen que necesiten un acceso fácil al baño. Eso no significa que tu hijo no pueda salir nunca de casa, pero sí que tienes que ayudarle a prepararse para hacer frente a una emergencia en el baño si se produce.
Los niños más pequeños necesitan más ayuda en el día a día para gestionar su CU, mientras que los niños mayores y los adolescentes pueden ocuparse de las necesidades del baño por sí mismos. Habla con tu hijo y escucha sus preocupaciones. Si puede participar en la elaboración de un plan para manejar o prevenir accidentes, puede sentirse mucho más seguro de vivir con la CU.
Kit de emergencia para el baño de la UC
Una forma de planificar una posible emergencia es asegurarse de que su hijo sabe dónde puede encontrar el baño más cercano en todo momento. También deberían llevar una pequeña bolsa con:
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Una muda de ropa limpia, además de una bolsa de plástico para guardar la ropa sucia
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Toallitas húmedas que se pueden tirar al váter
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Una pequeña botella de ambientador
Si están usando un baño público que está sucio o no tiene acceso a agua corriente también querrán llevar:
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Desinfectante de manos
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Toallitas desinfectantes para el inodoro, los tiradores de las puertas, el lavabo y otros accesorios
Emergencias en el baño de la escuela
Los estudiantes con CU activa necesitarán usar el baño muchas, a veces incluso docenas, de veces al día en la escuela. También podría haber largos períodos, llamados de remisión, en los que sus síntomas desaparecen.
Es posible que los profesores y el resto del personal escolar no comprendan la CU, sus pautas o que una urgencia en el baño pueda surgir de repente. Habla con ellos sobre la enfermedad y elaborad juntos un plan para manejar estas situaciones. Algunas ideas son:
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Un pase para ir al baño en cualquier momento. Los profesores de tu hijo le permitirán ir al baño sin pedir permiso y no se meterá en problemas.
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Acceso a un baño privado. Puede estar en la oficina de las enfermeras o en una zona del personal.
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Una frase en clave. Si a tu hijo le preocupa llamar la atención, una simple frase como, Necesito un descanso, hace saber discretamente a sus profesores que necesita ir al baño.
También es importante recordar a los niños que estos descansos son sólo para ir al baño, no para otras actividades, y que deben volver a clase en cuanto puedan.
Plan de alojamiento de la UC
La sección 504 de la Ley de Rehabilitación de Estados Unidos protege los derechos de los estudiantes con discapacidades en algunas escuelas. Un plan 504 es un documento legal que se asegura de que las escuelas traten a estos estudiantes de manera justa y les den adaptaciones especiales para continuar su educación.
Los niños con afecciones médicas como la colitis ulcerosa, junto con los cuidadores y el personal escolar, pueden crear un plan que incluya:
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Una visión general de la UC
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Los síntomas de su hijo relacionados con el baño, como hacer mucha caca y vomitar
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Sus necesidades, como cuántas idas al baño podrían hacer en un día o que un miembro del personal les ayude
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El punto de las escuelas para llevar a cabo el plan y cómo van a hacer
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Alojamientos como:
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Un pase de baño
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Acceso a un baño privado
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Permiso para llevar una bolsa de emergencia para el baño
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Más tiempo para realizar o recuperar exámenes y otros trabajos de clase
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Un tomador de notas durante el tiempo de clase perdido
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Un asiento en el aula que esté más cerca de la puerta
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Algunas organizaciones sin ánimo de lucro, como la Crohns and Colitis Foundation, cuentan con coordinadores educativos que colaboran con el colegio de tu hijo para ayudar a elaborar un plan 504 y asegurarse de que el personal satisface sus necesidades.
