Una de las herramientas que los médicos utilizan para diagnosticar el TDAH es una lista de comprobación o un cuestionario llamado escala de valoración del TDAH. Aprenda más sobre cómo estas escalas miden los síntomas del TDAH.
Una de estas herramientas se llama escala de valoración del TDAH. Utilizadas desde hace más de 50 años, las escalas de valoración suelen ser listas de control o cuestionarios. Miden los síntomas del TDAH, como los problemas de atención o de control de los impulsos.
Si usted o su hijo ya han sido diagnosticados de TDAH, las escalas de valoración pueden ayudar a los médicos a determinar los tratamientos adecuados. Y pueden ayudar a los médicos a saber si los tratamientos están funcionando.
Muchos expertos creen que las escalas de valoración son la herramienta más importante para diagnosticar el TDAH.
Cómo funcionan
Las escalas de valoración suelen ser rellenadas por personas que conocen a alguien que está siendo evaluado por TDAH. En el caso de un niño, pueden ser sus padres, sus profesores y su médico. Un adulto que se somete a la prueba del TDAH puede responder a las preguntas él mismo o pedir a un familiar o compañero de trabajo que lo haga. A menudo, hacen ambas cosas.
Estas personas pueden ver su comportamiento o el de su hijo en diferentes situaciones, como en casa, en la escuela y en el trabajo. Los síntomas deben aparecer en más de un área de su vida para que se le diagnostique TDAH.
Tipos de escalas de valoración del TDAH
Los médicos tienen muchos tipos de escalas de valoración del TDAH para elegir. Algunos ejemplos son:
Para niños:
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Escala de evaluación de Vanderbilt. En ella se revisan los síntomas del TDAH. También busca otras afecciones como el trastorno de conducta, el trastorno negativista desafiante, la ansiedad y la depresión. Los padres o los profesores responden a preguntas sobre el rendimiento escolar del niño y su relación con los demás.
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Sistema de evaluación del comportamiento de los niños (BASC). En él se buscan aspectos como la hiperactividad, la agresividad y los problemas de conducta, así como la ansiedad, la depresión, la atención y los problemas de aprendizaje.
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Lista de control de la conducta infantil/Formulario de informe del profesor (CBCL). Entre otras cosas, esta escala examina el comportamiento problemático de los niños.
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Escalas de valoración de Conners. Las preguntas son diferentes para padres y profesores. Buscan cosas como el comportamiento hiperactivo o desafiante y los problemas de pensamiento.
Para los adultos:
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Escala de diagnóstico clínico del TDAH para adultos (ACDS). Un médico, terapeuta u otro trabajador sanitario le hace 18 preguntas sobre sus síntomas durante una entrevista.
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Escala de evaluación de los síntomas del trastorno por déficit de atención de Brown (BADDS) para adultos: Responde a 40 preguntas, ya sea en un cuestionario o durante una entrevista con un trabajador sanitario. Busca problemas en aspectos como la atención, la memoria y el estado de ánimo.
Tipos de preguntas
Las escalas de valoración del TDAH pueden incluir sólo unas pocas preguntas o más de 100. Algunas sólo preguntan sobre los síntomas que apuntan al TDAH. Otras se ramifican preguntando por otros síntomas.
Se le puede preguntar, por ejemplo, si usted o su hijo:
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Son incapaces de mantenerse en la tarea
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Pierden con frecuencia los objetos
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Se distrae con facilidad
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Son olvidadizos
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A menudo quieren vengarse
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Puede ser físicamente cruel
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Son temerosos, ansiosos o preocupados
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Son infelices
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No escuchan con atención cuando se les habla
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Se enfada con frecuencia
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Soltar las respuestas antes de que se completen las preguntas
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Hablar demasiado
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Se mueve o se retuerce al sentarse
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Interrumpir a los demás
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Intimidar o amenazar a los demás
Cómo utilizan los médicos las escalas de valoración
Las escalas de valoración suelen tener una puntuación de 3 o 4 puntos. Los médicos, los padres y otras personas podrían calificar cada síntoma del TDAH como si ocurriera nunca, ocasionalmente, a menudo o muy a menudo.
Además de las escalas de valoración, los médicos utilizan otros métodos para hacer un diagnóstico de TDAH. Una de las razones es que, a veces, las distintas personas que rellenan una escala de valoración no coinciden en las respuestas. Otras pruebas para detectar el TDAH son los exámenes físicos, las observaciones del comportamiento, las entrevistas con los miembros de la familia y las pruebas de atención y pensamiento.
