doctor Magazine comparte la hoja de trucos de un orientador para una comunicación sana.
Las modas van y vienen. La tecnología innova. Nuevas palabras de la jerga llegan a la escena. Pero hay algo que nunca cambia cuando se trata del instituto, año tras año: las preocupaciones de los adolescentes.
Los chicos de hoy comparten las mismas preocupaciones sobre el sexo, las drogas y el alcohol que los adolescentes han tenido durante décadas, dice el consejero de secundaria Kevin Kuczynski, autor de Behind the Counselor's Door: Teenagers' True Confessions, Trials, and Triumphs. Se estresan por las presiones académicas y luchan contra los temores sobre su futuro. Les preocupa que una buena ética de trabajo no sea suficiente para combatir la creciente competencia en la universidad. Y se quejan abiertamente de que pocos adultos les escuchan.
Kuczynski, que trabaja en el instituto Cousino de Warren, MI, desde 2002, tiene muchos consejos para los padres que buscan conocer la mente de los adolescentes estadounidenses. Algunos de sus consejos:
Por favor, hablen con sus hijos adolescentes sobre el sexo
. "Hablar de temas de pareja y de sexo es primordial", dice Kuczynski. Sin embargo, observa cómo muchos padres son "demasiado aprensivos para hablar" de sexo o quizás no han abordado el tema desde el inicio de la pubertad, pensando que ya han cubierto lo básico una vez, así que ¿por qué hacerlo de nuevo? "¿Cómo aprenden entonces los niños sobre el sexo y el embarazo?" pregunta Kuczynski. "De sus compañeros, así es". Y aunque algunos niños aprenden de los errores de otros, otros tantos se ven influidos por las decisiones más arriesgadas de sus compañeros.
Por ejemplo, Kuczynski dice que la mayoría de los chicos que conoce creen que el sexo oral no es sexo. "Si no es un coito, para ellos es sólo una caricia".
Como consejero escolar, ofrece un lugar seguro para que los adolescentes discutan abiertamente sus preguntas sobre el sexo y los problemas de relación, y garantiza una audiencia sin prejuicios y confidencial. También recomienda encarecidamente una conversación de seguimiento con mamá y papá.
Mostrar respeto
. Permita que los niños hablen. Escuche. Y luego opine. "Es muy importante validar los sentimientos de los niños y tratarlos como individuos", dice. "Incluso si no estoy de acuerdo con su postura sobre un tema, respetar su derecho a hablar permite un mayor debate. Sólo entonces hago preguntas y aprendo. Si un niño dice: 'Estoy enamorado', le pregunto: '¿Qué significa eso para ti? Se aprende mucho escuchando las respuestas".
Espera que los adolescentes sean dueños de sus decisiones
. "Me gusta representar situaciones concretas", dice Kuczynski. Tanto si se trata de drogas y alcohol como de relaciones o presiones académicas, "le pido al alumno que se fije en las decisiones que está tomando. Le pregunto: '¿Cómo resultará esto, en adelante? ¿Cómo te percibirá la gente? Qué respeto te vas a ganar?" Es una oportunidad para hacerles pensar".
Tómate en serio el estrés universitario
. Dice que la presión académica no es cosa de niños. "La presión de obtener grandes puntuaciones en el SAT y el ACT y no saber dónde solicitar la universidad" pasa factura. "Los padres se quedan atrapados en: '¿Dónde puede entrar?' en lugar de: '¿Quién es ella y cómo aprende mejor? ¿Cómo puede prosperar?".
