Aprenda sobre el análisis conductual aplicado, un método terapéutico para las personas que viven con autismo u otras discapacidades.
El ABA se utiliza como tratamiento para el autismo. Puede ser un programa de terapia intensiva, que puede durar hasta 40 horas de tratamiento a la semana durante dos o más años, pero eso depende de las necesidades de la persona que lo recibe y de su familia.
También son posibles programas de tratamiento ABA más cortos y menos intensos, especialmente para adolescentes y adultos que no necesitan atención permanente.
No todo el mundo aprende el lenguaje y otras habilidades de la misma manera o con la misma facilidad. El ABA trata de dividir el aprendizaje de una nueva habilidad en pasos más pequeños y simplificados. Es como ponerle ruedas de entrenamiento a alguien que tiene dificultades para mantener el equilibrio mientras monta en bicicleta.
A medida que aprende y practica la nueva habilidad, el terapeuta aumenta o disminuye la complejidad en función de sus necesidades. Esto es especialmente eficaz para ayudar a los niños con autismo a desarrollar sus habilidades lingüísticas y sociales?
Cómo se prestan los servicios de ABA?
Los servicios de ABA suelen ser impartidos o supervisados por un analista de la conducta con un título avanzado en psicología o análisis de la conducta que ha superado un examen de certificación...
El ABA es una técnica flexible que suele ser un compromiso a largo plazo. Aunque un analista de la conducta guía y supervisa el tratamiento, la participación de la familia es importante. Esto se debe a que las conductas deben ser reforzadas o desalentadas, incluso durante las horas libres del terapeuta, algo que a menudo tienen que proporcionar los padres.
¿Cuáles son esos comportamientos? ¿Y cómo se sabe qué comportamientos son buenos o malos para empezar? A menudo varía de una persona a otra, lo cual es otra razón por la que la familia debe participar durante el ABA. En general, las conductas problemáticas interrumpen la calidad de vida de alguien, impidiéndole hacer las cosas que idealmente le gustaría hacer. Entre ellas se encuentran:?
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Pocas habilidades sociales
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Problemas para jugar con los demás
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Incapacidad para concentrarse y aprender en la escuela
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Problemas con la higiene básica
Los terapeutas de ABA suelen reunirse regularmente con los miembros de la familia durante el curso del tratamiento, dando actualizaciones del estado, revisando el progreso y haciendo ajustes basados en la retroalimentación...
Diferentes tipos de ABA
Hay muchos tipos de análisis conductual aplicado, y no todos los tipos son adecuados para todos. Diferentes modelos de ABA se centran en diferentes conjuntos de habilidades, recompensan los comportamientos positivos de manera diferente, o son más adecuados para las etapas anteriores o posteriores de la vida. Entre ellos se encuentran los siguientes:?
Entrenamiento de ensayos discretos. Este tipo de ABA desglosa las tareas y habilidades que se pueden aprender en una serie de retos más pequeños, o ensayos, para un niño con autismo. El terapeuta sigue el progreso del niño a través de las diferentes pruebas, recompensando el comportamiento que le ayuda a superar el reto.
Intervención conductual intensiva temprana. Los niños con autismo de tan sólo 3 años son los que más se benefician de ella. Se trata de un programa de ABA que les pone en contacto prolongado, uno a uno, con un analista conductual autorizado. Al igual que con otras formas de ABA, el trabajo de los analistas consiste en crear hábitos positivos, como las habilidades lingüísticas, y desalentar los negativos, como las rabietas.
Modelo Denver de inicio temprano. Este tipo de ABA puede comenzar cuando un niño con autismo tiene entre 1 y 2 años de edad. Los objetivos son similares a los de otros tipos de ABA, pero este modelo se centra en la importancia de los juegos y las actividades lúdicas para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades sociales y lingüísticas.
Entrenamiento de respuesta pivotante. Este tipo de ABA suele ayudar a los niños mayores y a los adolescentes. Les pide que empiecen a prestar atención a su forma de actuar y a los procesos de pensamiento que conducen a esos comportamientos. Es una forma de potenciar sus habilidades sociales y académicas con el tiempo.
